De dagelijkse praktijk op de werkvloer

In de 10 minuten gesprekken :

Verzamelde argumenten van leerkrachten om maar geen of niet meer hulp te hoeven geven.

– Het moet eerst erger zijn.
– Dit hebben we nog nooit eerder mee gemaakt.
– Daar is geen geld meer voor (bezuinigingen).
– Aan sommige kinderen zie je gewoon dat ze kappers worden.
– We moeten van de inspectie zo werken.
– We zijn een school geen zorg instelling.
– Externe hulp (door ouders geregeld/betaald, om de lijnen zo kort mogelijk te houden); daar gaan we niet aan beginnen.
– Hulp bieden (onder schooltijd geregeld/betaald door de ouders) kon niet.
– enz.