Vraag uit de praktijk over werken met een planbord.

Mijn vraag is: Ik moet de overstap gaan maken en dus omschakelen met mijn klas naar werken met planbord, waarbij de kinderen zelf kiezen en zelf hun werk leren plannen. Hoe leer ik ze dit zo soepel en duidelijk mogelijk aan? Ze zijn nu gewend om in vaste groepen te werken, aan een activiteit of in een hoek die ik […]
Lees meer