Bij het aanbieden van een petitie over niet aansluitend kleuteronderwijs

Den Haag, 9 april 2013 ‘Kleuters zijn nog volop bezig met het ontwikkelen van hun brein, om klaar te geraken voor cognitief werk op het platte vlak. Voor die ontwikkeling hebben ze alle ruimte nodig, letterlijk en figuurlijk, dus ook in de tijd. Bovendien hebben ze veel oefening nodig in sociale vaardigheden en creativiteit voor de ontwikkeling van hun probleemoplossend […]

Lees meer
1 83 84 85 86 87 93