Mijn naam is Sietske van Dijk en ik laat weten enthousiast te zijn over de website…Onzekleuterklas.nl. Over onze Facebook groep en pagina. Dit allemaal dankzij Lida Boonstra van de kerngroep van de Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs. Ik ben al jaren een WAO’er na een dienstverband van 22 jaar als leerkracht kleuteronderwijs. Ik nam mijn zelfgemaakte materiaal én ervaringen van school de […]
Lees meer
Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) De kleuter is geen schoolkind www.wsk-kleuteronderwijs.nl Aan de heer A. Béguin (directeur Cito), mevrouw J. Visser (directeur Cito) en mevrouw J. Vloedgraven (projectleider ‘Taal voor kleuters’) Betreft: normeringsonderzoek ‘Kleuter in beeld – Taal’ 9 november 2018. Geachte heer Béguin, mevrouw Visser en mevrouw Vloedgraven, De Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs maakt zich […]
Lees meer
Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) De kleuter is geen schoolkind www.wsk-kleuteronderwijs.nl Aan alle leden en volgers van de WSK Betreft: normeringsonderzoek ‘Kleuter in beeld – Taal’ van het Cito 9 november 2018. Beste allemaal, Wij hebben kennisgenomen van de brief ‘Normeringsonderzoek Kleuter in beeld – Taal: doe je mee?’ van het Cito van 29 oktober jongstleden. Zie https://www.wsk-kleuteronderwijs.nl/wp-content/uploads/2018/11/2018-11-08-brief-van-CITO-plus-bijlage.pdf. […]
Lees meer
Het is inmiddels alweer ruim vijf jaar geleden dat de WSK het zwartboek publiceerde met 100 verhalen van verontruste kleuterleerkrachten. Dit zwartboek heeft ontzettend goed geholpen om de problematiek in het kleuteronderwijs onder de aandacht te brengen. Mede door dit zwartboek hebben we als WSK samen met de kleuterleerkrachten al wat mooie verbeteringen voor elkaar kunnen krijgen in Den Haag. […]
Lees meer
Zo op de rand van de herfstvakantie hebben we leuk nieuws voor iedereen die de kleuter een warm hart toedraagt. Vanaf vandaag kan iedereen lid worden van de WSK! Sinds het begin van de WSK hebben we al meer dan 3000 kleuterleerkrachten mogen verwelkomen en met hen hebben we al een hoop doelen bereikt. Maar om nog meer te bereiken […]
Lees meer
Als we aan rekenactiviteiten denken gaat de aandacht in de kleutergroep al gauw naar het op schoolse wijze rekenen en hoe we de kleuters daar het beste op voor kunnen bereiden. Hoewel daar niets op tegen is, verliezen we zo wel uit het oog, dat en op welke wijze het rekenen bij het jonge kind zelf ontstaat en hoe we […]
Lees meer