Tussen de middag goed gespeeld, laat ’s middags beter leren… (24)

De waarde van spelen voor leren wordt onderschat, hiervan is Marianne vast overtuigd. Kinderen krijgen te veel software vóór de daarvoor benodigde hardware aanwezig is (naar prof. Sieneke Goorhuis- Brouwer): “De hardware, dat wil zeggen de basis, bouwen ze op door spelen. Deze basis verzwakt door onze nadruk op leren. Spelen is …ingaan op een uitnodiging. Wij bepalen wat mag […]

Lees meer

Ook goede berichten…

Er komen, helaas nog sporadisch, berichten binnen dat er op een klein aantal scholen al iets aan het veranderen is in de kleutergroepen. Natuurlijk moeten die berichten ook een plaatsje krijgen op onze website. We plaatsen dus naast ons tabblad “zwartboek” ook een tabblad “witboek”. Positieve verhalen uit het kleuteronderwijs laten tenslotte zien dat het echt ook anders kan! De […]

Lees meer
1 90 91 92 93 94 98