Soms kan verschil van mening over het onderwijs aan kleuters resulteren in een mogelijk arbeidsconflict. Jeanine is 58 jaar, heeft de KLOS gevolgd en 30 jaar ervaring met kleuters. Momenteel zit ze in een coachingstraject en moet ze zich conformeren aan de eisen van haar school/bestuur. Zelf zou ze het liefst met de school bekijken hoeveel ruimte er is binnen […]
Lees meer
Precies, wat een fantastische oproep! Oud KLOS-er Albertien, zelf niet meer werkzaam in het onderwijs, reageert verder als volgt:
Lees meer
Oproep om te stoppen met het toetsen en labelen van kleuters: aanbevelingen om het anders te doen. Het onderwijs zelf is schuldig aan het afhaken van leerlingen en docenten! 30 jaar geleden waren wij het er als leerkrachten over eens, dat je heel voorzichtig moest zijn met het opkomen voor kinderen die misschien thuis mishandeld werden. We moesten als school […]
Lees meer
Al meer dan 30 jaar werkt Marianne met hart en ziel bij de kleuters. Ze staat helemaal achter de kritiek die er in toenemende mate wordt geuit en vindt het geweldig dat er ook aandacht is voor positieve voorstellen:
Lees meer
Erica Ritzema gaf 29 jaar onderwijs aan kleuters. Afgelopen schooljaar is zij gestopt omdat zij zich niet meer kon conformeren aan alles wat er van haar werd verlangd als leerkracht. Met haar ingezonden stuk ‘Kleuter in Nederland verdient beter’ haalde ze de pers (o.a. Noordhollands Dagblad, d.d. 10-11-’12). Hieronder haar opzegbrief: “IK STOP ERMEE!
Lees meer
Ursula is leerkracht van groep 1 en 2 en zit vol vragen over het toetsen van haar leerlingen: “Op onze school wil de inspectie dat we een cito toets afnemen bij kleuters in groep 1 en 2. We kunnen leuke dingen verzinnen waarom het niet nodig/overbodig zou zijn. Mijn vraag is met welk nut als we de toets toch moeten afnemen. Is het plan […]
Lees meer