WSK kleuteronderwijs

Laatste berichten

• Gezamenlijke reactie op de conceptversie van het Beoordelingskader voor observatie- en registratie-instrumenten 15 juni 2021
• Zoommeeting: Observatieinstrumenten voor kleuters 13 juni 2021
• Nieuwe- of oudetijdskinderen? 12 juni 2021
• De huidige en beoogde regels omtrent observatie-instrumenten voor kleuters 7 juni 2021
• Een basiskwaliteit garanderen van de kleuter in Nederland 6 juni 2021
• Iedereen moet vooral lekker twee jaar doorkleuteren 2 juni 2021
• ‘Fins onderwijs werkt omdat basisonderwijs pas begint bij zeven jaar’ 29 mei 2021
• Brief WSK aan alle Kamerleden met PO en/of pabo in portefeuille 24 mei 2021
• Leren van kinderen 20 mei 2021
• Van alles over een….ei! 8 mei 2021
• Het alles-overheersende controlemonster. 6 mei 2021
• ‘Het kleine jongetje’ en ‘Bloemen zijn rood’ 25 april 2021
• ‘De leerrijpheid van kinderen’ 15 april 2021
• Van gedachten wisselen met collega-kleuterleerkrachten. 11 april 2021
• Schrijven bij de kleuters – Wat kan, mag en moet of juist niet? 10 april 2021