KLOSkennis 13 – Prikken
Deze activiteit valt wél onder werken met papier maar niét in de categorie creatieve expressie aangezien meestal de leerkracht de […]
Lees meer
LANDELIJKE BIJEENKOMSTEN
9e Inspiratiedag WSK-kleuteronderwijs – 16 maart 2019 in Hoorn
Uitnodiging voor de 9e inspiratiedag Het belang van kleuteren Datum: 16 maart 2019 Plaats : Parcivalschool, Westfriese Vrije School, Nachtegaal […]
Lees meer
OVERHEID
Brief WSK aan CITO over normeringsonderzoek ‘Kleuter in beeld – Taal’
Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) De kleuter is geen schoolkind www.wsk-kleuteronderwijs.nl Aan de heer A. Béguin (directeur Cito), mevrouw […]
Lees meer
BEGRIPPEN
ABC-WSK: Zone van de naaste ontwikkeling
De zone van de naaste ontwikkeling is het verschil tussen de zone van de feitelijke ontwikkeling en het probleemoplossend vermogen […]
Lees meerZWARTBOEK
“Spel is de leidende activiteit! (37)
Annie werkt al 35 jaar in het basisonderwijs. Vanuit de MT portefeuille “Onderwijs” mag ze zich op haar school ook […]
Lees meerUIT DE PRAKTIJK
“Spel is de leidende activiteit! (37)
Annie werkt al 35 jaar in het basisonderwijs. Vanuit de MT portefeuille “Onderwijs” mag ze zich op haar school ook […]
Lees meerWSK (WERK- EN STEUNGROEP KLEUTERONDERWIJS)
KLOSkennis 13 – Prikken
Deze activiteit valt wél onder werken met papier maar niét in de categorie creatieve expressie aangezien meestal de leerkracht de […]
Lees meer